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martes, 23 de junio de 2020

CUARTO DE SECUNDARIA -TAREA N°7

FECHA : SEMANA 12 (JUNIO)
TITULO: CONTAMINACIÓN DE LOS OCÉANOS

    Todos saben que deben cuidar el agua y no contaminar los Océanos , sin embargo la desidia,la indiferencia, los malos hábitos  y los conflictos políticos e intereses económicos son causas de que este problema no disminuya. ¿Qué podemos hacer entonces?
Siempre hay esperanzas de cambio en ciudadanos de buena fe y en las jóvenes generaciones
Observa y analiza el siguiente video

sábado, 20 de junio de 2020

CUARTO DE SECUNDARIA - TAREA 6

FECHA : SEMANA 11 (JUNIO) 
TÍTULO : EL CONFLICTO CON EL ECUADOR 
El Perú ha tenido conflictos con todos sus paises vecinos desde que fue independiente por  límites fronterizos. El conflicto que mas tiempo duró y el único en el cual nuestro pais obtuvo victorias fue con el Ecuador, sus origenes se remontan a  los tiempos de la Independencia y es necesario resaltarlo hoy, porque en dicha época (1941-1942) logramos un ejército firme, acciones estratégicas valientes y eficaces ademas de decisiones politicas adecuadas, hoy la pandemia del COVID 19 nos asola y podemos observar muchas debilidades de nuestra sociedad y problemas politicos de varias decadas que nos impiden enfrentarla con firmeza y eficacia. Veamos el siguiente video.
Luego desarrolla las siguientes actividades
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CUARTO GRADO DE SECUNDARIA -TAREA 5

FECHA : SEMANA 10 (JUNIO)
TÍTULO : LA INMIGRACIÓN BRITÁNICA
Los ingleses en el Perú llegaron desde la época colonial , contribuyeron a l modenidad de las ciudades, sin embargo tambien se les acusa de sus intereses en la guerra con Chile .Observa el siguiente video 
Luego desarrolla las actividades del siguiente documento. 
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https://drive.google.com/file/d/1uSgmHd2yO8T1FoJ1xx9rrrrxTv1kMJOr/view?usp=sharing

CUARTO GRADO DE SECUNDARIA- TAREA 4

FECHA : SEMANA 9 (JUNIO)
TÍTULO : LA GUERRA CON CHILE Y LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
Uno de los hechos que ha marcado nuestra historia ha sido la guerra con Chile, por el tiempo que duró por las vidas tomadas y porque su desenlace estuvo en nuestra contra. Del mismo modo, las riquezas y territorios perdidos hab sido  objeto de críticas políticas hasta el dia de hoy. Después de la guerra el Peru quedó destrozado sin recursos, con enormes deudas .Haciendo comparaciones con la situación actual hoy nos encontramos en una guerra tambien dura de la cual saldremos poco a poco.
Observa el siguiente video
Luego analiza el siguiente documento y desarrolla las actividades
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CUARTO GRADO DE SECUNDARIA: TAREA 3

FECHA : SEMANA 8 (MAYO)
TITULO : LA INMIGRACIÓN AL PERÚ
La migración es un fenómeno social inherente al hombre que se mueve de un lugar a otro por diferentes razones. Existen una serie de conceptos que deberas precisar , asi como tambien conocer y analizar , quienes llegaron a nuestro territorio y por que.
Lee y analiza esta presentción para que aclares tu conceptos.
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CUARTO- GRADO DE SECUNDARIA -REFORZAMIENTO -MAYO- TAREA N°2

FECHA: SEMANA N°6 (MAYO)
TÍTULO : EL ORIGEN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES
La Industrialización es la principal causa de que el plnet se hunda en una serie de problemas, y este proceso empezó cuando el hombre crea máquinas entre los años 1750-1850  y aparecen las fábricas donde trabajan cientos de obreros. Este es el tema de la pelicula sarcástica del genial  Charles Chaplin : "Tiempos Modernos", observa a detenimiento en el siguiente enlace   https://www.youtube.com/watch?v=HAPilyrEzC4, luego desarrolla la siguiente ficha de análisis


CUARTO - QUINTO GRADO DE SECUNDARIA-TAREA 1

FECHA :SEMANA 3 -MES ABRIL
TITULO  :PRINCIPALES PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES
Nuestro planeta esta atravesando cambios que amenazan su existencia, y aunque todavia las grandes empresas continuen sin creer en sus efectos, somos testigos de drásticas fallas en el ambiente en que vivimos. Aportar con ideas y acciones  seria una enorme contribución para atenuar las consecuencias.
Analiza y observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=Sw6repB5rgQ
Luego desarrolla la siguiente ficha de trabajo
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https://drive.google.com/file/d/1nc1o3G1lFxyKkSUKP0ZM-YWgGsxsOr5w/view?usp=sharing

jueves, 11 de junio de 2020

BIENVENIDOS AL AÑO VIRTUAL 2020-PERU

BIENVENIDOS QUERIDOS ESTUDIANTES : Este año la pandemia del COVID 19 nos reta  a desarrollar una serie de alternativas para la educación VIRTUAL y esta es una de ellas. A través de este blog iré colgando las actividades a desarrollar en nuestra área de CIENCIAS SOCIALES y los videos de la plataforma Aprendo en casa necesarios para desarrollar sus tareas. Asimismo, he visto en sus trabajos anteriores que buscan información en lugares que no tienen mucha confiabilidad. También publicaré aquí las recomendaciones de paginas confiables donde puedan acceder a mas detalles y a investigar sobre diversos temas tratados.

sábado, 18 de agosto de 2012

LA LIMA ANTIGUA

    Si hemos visitado el centro de Lima, debemos recordar que al centro se ubica la plaza de Armas, a sus lados están el palacio de gobierno, el municipal y el palacio arzobispal. Esta configuración cuadrangular responde a un modelo español impuesto en tiempos coloniales, el cual implicaba además los solares o casonas agrupados en manzanas. Cada calle como las conocemos hoy, tenia nombres diferente, pintorescos y curiosos.Estos permanecieron hasta el siglo XIX , será en el siglo XX donde iran siendo cambiados bajo el impulso de la modernidad. Veamos algunos de ellos.

Huérfanos (cuadra 7 del jirón Azángaro).- En 1613, ya se le conocía como “Cuadra de los Niños Huérfanos”. Hacia 1603, vivía en Lima un siervo de Dios llamado Luis de Ojeda (que se hacía llamar “Luis Pecador”), quien trató de establecer un hospital para negros. Con las limosnas que obtuvo, compró el sitio para su construcción. Pero su confesor, el franciscano Juan de la Roca, lo persuadió para que su hospital lo dedicara a acoger niños expósitos, ya que había presenciado la horrenda imagen de perros comiendo cadáveres de esas criaturas. Así, con nuevas limosnas se estableció este hospital que albergó a los niños huérfanos, y cuyo nombre fue “Nuestra Señora de Atocha”.

Huevo (cuadra 5 de la avenida Tacna).- En realidad, no hay un dato suficientemente serio que explique el curioso nombre de esta calle. Solo tenemos la versión que, en tiempos del virrey Conde de Superunda, a pocos meses de los terribles terremoto y maremoto de 1746, se encontró en esta calle un corral de gallinas donde salió, de un cascarón, un basilisco o pollo fenomenal . Tal fue la noticia, que muchos limeños –alarmados- fueron a visitar el corral (Nota: Existe una antigua creencia que, ocasionalmente, las gallinas ponen un huevo pequeño. Estos deben ser destruidos y quemados para evitar que nazca el basilisco, un pollo con forma de serpiente. Este animal traería desgracias. Al nacer, busca un rincón de la casa y mata con la mirada a las personas que lo ven. Para conjurar el mal es necesario tener espejos en todas las habitaciones, pues cuando el “monstruo” ve su propia imagen muere de inmediato).
Judíos (cuadra 2 del jirón Huallaga).- Se llamó así a partir de 1613 cuando, según el padre Bernabé Cobo, cronista de Lima, colocaron en la mampara de la Catedral, correspondiente a esta calle, una pintura del suplicio de los judíos por la Santa Inquisición, y que causaba una conmoción religiosa a la gente que transitaba por allí. Asimismo, existe la versión que en la puerta lateral de la Catedral que daba a esta calle se colocaban tablillas con los nombres de los judíos acusados de herejía. Por su lado, Manuel Atanasio Fuentes indica que en esa puerta, llamada “Judíos”, no solo estaban los nombres sino las figuras de los judíos herejes; agrega, que “estuvieron colocadas hasta hace pocos años” (y esto lo escribió Fuentes en 1850). 

Mariquitas (cuadra 3 del jirón Moquegua).- Según Ricardo Palma, allá por el año 1758, vivía en Lima el alférez Basilio García Ciudad, quien improvisó la siguiente décima a tres señoritas, de nombre María, que vivían en esta calle: Mi cariño verdadero Dijera a alguna de las tres, Mas lo fuerte del caso es Que yo no sé a cuál más quiero. Cada una es un lucero, Las tres por demás bonitas, Congojas dánme infinitas, Y para hacer su lección< No atina mi corazón Entre las tres Mariquitas.
Otra versión aclara que en esta calle vivían Mariquita Villa Díaz (mujer muy agraciada y dueña de una tienda muy surtida) Mariquita Dalón (también dueña de una tienda y muy agraciada), Mariquita Antonia Cándara (hermosa dama y dueña de una casa), Mariquita Castín (otra bella mujer que tocaba el arpa) y Mariquita Soria (Una dama llena de virtudes y gracia). Por ello, el vecindario llamó a esta calle de las “Cinco Mariquitas”.
Además es importante saber que muchas de estas fotos fueron tomadas por el prestigioso fotógrafo del siglo XIX:  EUGENE COURRET, un francés que plasmó en sus imágenes las primeras fotos en placas de vidrio que hoy pueden apreciarse. Pueden acceder a algunas de ellas en ese enlace http://ascorefa.com/archivos%20pdf/fotos_Lima_1880_1925.pdf

ACTIVIDAD ESCOJAN UNA DE ESTAS FOTOS Y REALICEN SUS COMENTARIOS

PRIMERO DE SECUNDARIA -SEMANA 29 Y 30

TÍTULO: LOS MOCHES : COSMOVISIÓN Y SALUD   SEMANAS 29 Y 30 Estimados estudiantes : La cultura Mochica, tambien llamada Moche, se desarroll...